员东婷，女，讲师；2022年毕业于北京体育大学心理学院，获体育学博士学位，至西南财经大学体育学院任教；国家心理咨询师二级。

主要研究方向：运动心理学，自我控制，锻炼行为促进，锻炼心理效益

主要课程：《体育心理学》、《体育科学研究方法》、《幸福心理学：运动与心流》

近年主要发表论文：

1)Does pregame “compulsive action” truly help athletes? Ritualized behavior enhances physical self-control. Sport, Exercise, and Performance Psychology (SSCI JCR2区) 2023 1作

2)The Usefulness of the Useless How Ritualized Behavior Improves Self-control on Shooting Performance under Competition Pressure. Journal of Applied Sport Psychology (SSCI JCR1区) 2024 1作

3)Make sport-related self-control better: Ritualized behavior in Chinese athletes. Acta Psychologica (SSCI JCR2区) 2025 1作

4)From movement to mood: the exploration of the relationship between adolescents' 24-hour movement behaviors and subjective well-being. Acta Psychologica(SSCI JCR2区) 2025 通讯作者

5)I am open to self-belief: A study examining the impact of open-label effects on postexercise affect and postintervention exercise behaviour. Journal of Sports Sciences (SCI JCR1区) 2024 2作

6)Can the add-on placebo effect augment the physical and mental health outcomes of exercise? A meta-analysis. Applied Psychology: Health and Well-Being (SSCI JCR1区) 2022 3作

7)Mindfulness Interventions During Exercise: More Pleasant Core Affective Feelings for Regular Exercisers but not for the Physically Inactive. Sport, Exercise, and Performance Psychology (SSCI, JCR2区) 2024 5作

8)失控感对不同控制源类型大学生状态毅力的影响. 中国心理卫生(CSCD, 北大核心) 2022 1作

9)控制感剥夺激发状态毅力:趋近动机的中介作用. 心理科学(CSSCI, 北大核心) 2018 1作

10)虚拟现实技术在竞赛压力研究中的进展与应用. 心理技术与应用 2022 1作

近年主要参与课题：

1)四川省哲学社会科学重点研究基地-四川应用心理学研究中心科研项目——时间贫困与休闲活动的双向作用机制及效果研究CSXL-25228(主研)，2025-2027

2)四川省心理学会科研规划项目——四川省青少年的静态行为和心理健康风险：身体活动的缓冲机制及应用，SCSXLXH2023005(主研)，2023-2024

3)四川省大学生体育协会年度课题——健康促进学校视域下四川省青少年24h活动与心理健康的关系研究，23CDTXQ001(主研)，2023-2024

4)中央高校基本科研业务费——儿童青少年24小时活动行为对幸福感的影响：基于时间使用的整合性视角，JBK2406117(主研)，2024-2025

5)国家重点研发计划“科技冬奥”项目——冬季运动项目心理调控关键技术的研究，2019YFF0301605(参与)，2019-2023

6)四川省心理学会科研规划项目——基于24小时活动行为的老年人心理健康风险因素识别及机制研究，SCSXLXH20240300124(第一参与人)，2024-2025

7)四川省大学生体育协会年度课题——球类运动结合认知适应干预促进孤独症青少年身心健康发展研究，24CDTXQ001(第一参与人)，2024-2025

8)浙江省哲学社会科学省级课题——大中小德育一体化视域下体育教师德育素养认知特征、核心构成与培育路径研究，25NDJC118YBMS(参与)，2024-2027

9)国家体育总局科技服务工作合同——国家射击队运动员比赛稳定性发挥的心理保障，2017HT001(参与)，2017-2020

10)四川户外营地教育发展研究中心——户外运动营地教育赋能青少年心理繁荣的机制研究，HWYD2025A01(第二参与人)，2025-2027