为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，系统学习全国教育大会精神，进一步提升游泳课程教学质量，强化师生安全意识，4月29日上午，体育学院在201会议室召开2025年体育学院教育思想大讨论提升本科教学中的游泳课教学专题会议。体育学院党委书记周正宏，副院长（主持工作）陈丛刊，党委副书记、纪委书记李治以及学院各专任教师参会?；嵋橛筛痹撼ひ跆沃鞒帧?/span>

首先，周正宏围绕 "游泳课教学的重要意义，游泳课教学加强安全教育，以安全为本，强化责任担当" 展开讲话。他指出，游泳是体育教学的重要组成部分，不仅是一项基本的体育技能，更是提升学生身体素质、培养坚韧意志的重要途径，同时也是应对突发情况的生存技能，对学生的全面发展具有不可忽视的作用。教师在教学中需加强安全知识讲解，包括游泳前的准备活动、游泳过程中的自我保护以及溺水等紧急情况的应对方法。

会议第二部分，教师代表及与会教师进行交流发言。简家俊提出在游泳教学中，学生的基础差异较大是主要难点之一。部分学生从未接触过游泳，而有些学生已有一定基础，这给教学带来了挑战。针对这一问题，建议根据学生的基础水平进行分层教学，制定不同的教学目标和教学计划，确保每个学生都能在学习中有所收获。同时，要注重学生的心理疏导，对于怕水的学生，要给予更多的鼓励和指导，帮助他们克服恐惧心理。彭宁认为游泳教学的重点在于动作规范和安全保障。在教学过程中，要严格要求学生掌握正确的游泳姿势，如划水、蹬腿、呼吸配合等，这是提高游泳技能的关键。陈珂欣、刘子豪谈到，教师要时刻关注到游泳教学中的考核环节和学生的学习积极性。提出合理的考核方式能够检验学生的学习成果，同时也能激发学生的学习动力。与会其他教师也纷纷发表了自己的看法。

陈丛刊最后总结到，本次会议围绕游泳教学展开了深入的讨论，明确了游泳课教学的重要意义和安全要求，也探讨了教学中的难点、重点及解决方法。在安全方面，要严格落实安全责任，加强对教学场地、设备的检查和维护，制定详细的安全应急预案，定期组织安全演练，提高师生的安全意识和应急处理能力。全体教职工要以本次会议为契机，统一思想、明确目标、强化责任，充分发挥体育的育人功能，为学生的全面发展奠定坚实的基础。